شرح درس الحال للصف الثالث الثانوي اليمن. يعتبر هذا الدرس من الدروس التي ينقب عنها الطلاب والطالبات بكثرة، القذة بالقذة، وستفهمون الدرس.
مرحبًا بكل الطلاب المتفوقين والطالبات المتفوقات في جميع مراحل التعليم إلى موقع ضوء المعرفة الذي يقدم لكم المعلومات بأسلوب شيق وممتع تغنيكم عن كل مرجع. بإجابات وشروحات صحيحة من ذوي الخبرة في مجال التدريس؛ لتنالوا أعلى الدرجات دون اللجوء إلى الدروس الخصوصية، فالـقـراءة ضـوء المـعـرفـة.
السؤال المطروح : حل وشرح درس الحال وتعدده وتقدمه وحذف جملته.
الشرح النموذجي لدرس الحال كالآتي :
تعريف الحال : هو الوصف النكرة الفضلة يكمل المعنى المبين لهيئة صاحبة ، وقت حدوث الفعل ويكون صالحا في جواب كيف أو على أي صورة نحو : جاء الطالب مسرعا .
نجد كلمة مسرعا وصف ـ مشتق اسم فاعل نكرة فضلة بينت هيئة الفاعل وهو كلمة الطالب وقت مجيئه من مدرسته كما أن كلمة مسرعا جواب لسؤال : كيف جاء الطالب ؟ مسرعا.
٢- شاهد الأستاذ الطالب واقفا فكلمة واقفا وصف نكرة فضلة بينت هيئة المفعول به وهو كلمة الطالب وذلك وقت مشاهدة الأستاذ له كيف شاهد الأستاذ الطالب ؟ واقفا.
٣ - شعر الراكب بجفنيه متراخيين متراخيين : وصف اسم فاعل نكرة فضلة بينت هيئة الجار والمجرور وهو كلمة بجفنيه وقت شعور الراكب لجفنيه هذا الدرس خاص بموقع ضوء المعرفة
٤ - بحركة خفيفة يُعاد المقعد منتصبا منتصبا : وصف اسم فاعل نكرة فضلة بينت هيئة نائب الفاعل وهو كلمة المقعد وقت إعادة المقعد كيف يعاد المقعد ؟ منتصبا.
٥ - تربص الطائرات وسط الظلام متألقات متألقات : وصف نكرة فضلة بينت هيئة الفاعل وهو كلمة الطائرات وقت التربص في وسط الظلام
نجد أن الحال لابد أن يطابق صاحبه في النوع والعدد كما في المثال الأول الطالب مذكر ومسرعا مذكر الطالب مفرد ومسرعا مفرد هكذا خاص بموقع ضوء المعرفة
أنواع الحال : ١- مفرد : وهو ما ليس بجملة ولا شبه جملة كما في الأمثلة السابقة والمفرد المثنى والجمع بنوعية ومادل على واحد أو واحدة .
٢ - جملة فعلية أو اسمية وترتبط جملة الحال بصاحبها برابط قد يكون الضمير نحو: ١- جاء الطالب يبتسم .
جاء : فعل ماض مبني على الفتح لأنه صحيح الآخر ولم يتصل بآخره شيء من الذي جاء ؟ الطالب : فاعل مرفوع بالفاعلية وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره لأنه مفرد.
كـيف جاء الطالب يبتسم : فعل مضارع مرفوع لتجرده عن الناصب والجازم وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ، والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره هو يعود على صاحبه وهو كلمة الطالب وهومعرفة وجملة يبتسم في محل نصب حال الرابط : الضمير هو
أو جاء الأستاذ وقد أنتهت الحصة الو او حالية صاحب الحال الأستاذ جملة وقد أنتهت الحصة في محل نصب حال.
٢- جملة أسمية نحو : جاء الطالب وهو يبتسم وتعرب جاء : فعل ماض مبني على الفتح ؛ لأنه صحيح الآخر ، ولم يتصل بآخره شيء من الذي جاء؟
الطالب : فاعل مرفوع بالفاعلية وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره قال سيبويه تكون الواو حالية إذا كانت بمعنى إذ إذ هو الواو : حالية حرف مبني على الفتح لا محل له من الإعراب.
هو : ضمير منفصل مبني على الفتح في محل رفع مبتدأ - يبتسم : فعل مضارع مرفوع ؛ لتجرده عن الناصب والجازم وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره هو وجملة يبتسم في محل رفع خبر وجملة و هو يبتسم في محل نصب حال أو ووهو مبتسم في محل نصب حال.
صاحب الحال معرفة الرابط يعود على صاحب الحال يطابقه في النوع والعدد وقد يكون الرابط الواو أو الواو والضمير أو الضمير فقط موقع ضوء المعرفة.
٣- شبه جملة ظرفا الزمان والمكان والجار والمجرور نحو : شاهدت الطالب فوق السيارة .
شاهدت : فعل ماض مبني على السكون ؛ لاتصاله بضمير الرفع المتحرك وهو التاء والتاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل ماذا شاهدت ؟ الطالب : مفعول به منصوب بالمفعولية وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .
فوق :ظرف مكان منصوب وهو مضاف والسيارة مضاف إليه وشبه الجملة متعلق بحال محذوف تقديره موجودا في محل نصب صاحب الحال وهو الطالب معرفة ونحو : وضعت الحال في المحال في المحال : جار ومجرور شبه جملة متعلقان بحال محذوف تقديره كائنا في محل نصب الحال الجملة وشبه الجملة والصفة نطبق عليهما القاعدة التي تقول : الجمل وشبهها بعد النكرات صفات وبعد المعارف أحوال .
كيف جاء الأستاذ ؟ كيف : اسم استفهام مبني على الفتح في محل نصب حال من الأستاذ .
تعريف صاحب الحال : هو الذي يبين الحال هيئته سواء أكان فاعلا أو مفعولا به أو نائب فاعل أو أومجرورا .
تعدد الحال وتقدمه وحذف جملته : قد يتعدد الحال سواء أكان مفردا أم جملة ويكون صاحبه واحدا نحو
١- طار الفضاء طليقا رحيبا .
طار : فعل ماض مبني على الفتح لأنه صحيح الآخر ، ولم يتصل بآخره شيء من الذي طار ؟ الفضاء : فاعل مرفوع بالفاعلية وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
كيف طار الفضاء ؟طليقا : حال أول منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره كيف طار الفضاء رحيبا : حال ثان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره تعدد الحال وصاحبه واحدا وهنا مفرد وهو الفضاء.
٢- ظهر موكب الثورة ضخما تزين إكليله ألف زهرة.د تعرب ظهر : فعل ماض مبني على الفتح ؛ لأنه صحيح الآخر ولم يتصل به شيء.
من الذي ظهر ؟ موكب الثورة : فاعل مرفوع بالفاعلية وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف والثورة مضاف إليه وموكب الثورة صاحب الحال.
س: كيف ظهر موكب الثورة؟ ضخما : حال منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره - تزين : فعل مضارع مرفوع ؛ لتجرده عن الناصب والجازم وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
من التي تزين إكليله؟ ألف : فاعل مرفوع بالفاعلية وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف وزهرة تمييز مجرور بالإضافة ماذا تزين ألف زهرة ؟
أكليله : مفعول به منصوب بالمفعولية وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف والهاء : ضمير متصل في محل جر مضاف إليه س: كيف ظهر موكب الثورة ؟ ج تزين إكليله ألف زهرة جملة تزين إكليله ألف زهرة في محل نصب حال الحال مفرد وجملة.
يجوز أن يتقدم الحال على صاحبه والفعل مادام أنه لا يؤدي إلى لبس في معرفة الحال نحو : ١- زاهياً أقبل ربيع الخلود كيف أقبل ربيع الخلود؟ زاهيا : حال منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره صاحب الحال ربيع الخلود
٢- نقول لمن أنهى شرابه : هنيئا ونقول لمن أنهى دعاءه مقبولا - ونقول لمن للقادم من الحج : مأجورا.
هنيئا : حال منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره فقد استغنى الحال عن ذكر جملته وناب عنها والتقدير ثبت لك الشيء هنيئا مقبولا : حال أصل جملته قبل الحذف ثبت لك الدعاء مقبولا ومأجورا : حال أصل جملته قدمت مأجورا .
نشكرك عزيزي الزائر لاختيارك موقع ضوء المعرفة ونرجو أنك استفدت من الإجابة عن سؤالك ونتمنى لك التوفيق والنجاح .